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以检查促规范 以规范促提升——我校开展新进教师教案专项检查

2022-10-13 10:00:10 |

 

(文/图 教务处)为规范教育教学管理,强化“落实常规,提高教育教学质量”意识,促进教师特别是新进教师提高自身专业水平,有效开展课堂教学工作,学校近期开展了新进教师教案专项检查工作。10月11日,教务处联同发展规划处对本年度32名新进教师本学期的教案进行了抽查,王建辉校长助理现场对检查工作进行了指导。

王建辉校长助理检查教案

检查组专家认真检查每一本教案,对每位老师的教案进行评价,将检查结果详实记录在检查表上,对优秀教案给予表扬和肯定,对存在的问题提出中肯建议,以促使老师及时改进。

检查组专家认真检查教案

从本次检查情况来看,大部分老师态度端正,以学生为主体,针对职业学校学生的特点进行备课:围绕各专业培养目标,依据课程标准,制订符合学情的教学目标,确定教学重、难点;教案书写工整,教学设计合理,教学思路清晰,教学过程完整;营造各类学习情境,设计实训环节,让学生学有所获,并在课后及时总结和反思,以此开展下一次教学。在检查过程中也发现个别教案不够详实具体,备课余量不足,对课程的设计不够清晰、合理,缺乏师生互动设计,课后缺乏反思等。

“教者若有心,学者必得益。”以检查促规范,以规范促提升,以点评促改进,以互鉴促优化。本次教案检查既发现了亮点,也找出了不足。一次检查就是一次交流,一次促进,能让我们互相学习,发现问题,改正不足,对提升教师的专业素养,推动常规教育教学工作有积极的意义,使我们的教学工作再上一个新台阶。

 

责任编辑:刘翔